Bases anatômicas e fisiológicas dos processos relacionados a linguagem e a aprendizagem.
· Percepção visual e auditiva, atenção
· Memória operacional e memórias a longo-prazo.
· Funções visuo-construtivas, praxias e agnosias
· Funções executivas, inteligência e raciocínio
· Linguagem e Cognição.
· Aprendizagem e habilidades acadêmicas
· Desenvolvimento e envelhecimento do Sistema Nervoso Central, Plasticidade cerebral e recuperação funcional.
· Avaliação das funções cognitivas na criança, adolescente e no adulto.
· Principais lesões e disfunções cognitivas.
· Intervenção dos profissionais de saúde e educação nas alterações de linguagem, cognição e aprendizagem.
· Aplicação dos conceitos de neurociência na prática educacional
· Processamentos auditivo e visual
Público:
Fonoaudiólogo, educadores, psicopedagogos, psicólogos, médicos ou outros profissionais envolvidos com o desenvolvimento e com a aprendizagem.
Corpo Docente Previsto:
Adriana Leico
Ana Paula Sabatini
Cláudia Berlim
Hamilton Haddad
Kátia Chedid
Márcia Toledo
Mari Ivone Misorelli
Rubens Wajnsztejn
Telma Pantano
Adriana Foz
Ana Paula Sabatini
Maria Dalva Lorencetti.